Convocatória XV

 

2021 – 2022

Primeiro prémio

Estudantes: Vesna Danijela Nikovic Valdés y Laura Sepúlveda Passano (3° Medio)
Tutor: Félix Alonso González
Trabalho: «Subterra Australis»
Centro educativo: The British School (Punta Arenas, Chile)

Segundos prémios

Estudante: Jimena González Gimena (1º Bachillerato)
Tutor: José Ángel González Sánchez
Trabalho: «Cantareras de Mota del Cuervo. Las magas del barro»
Centro educativo: IES Alonso Quijano (Quintanar de la Orden, Toledo, España)

Estudantes: Domingo Bravo Díaz, Amalia Copa Cáceres, Magdalena Fuentealba Escudero, Amaru García López, Catalina Guerra Villouta, Emilia Muñoz Barrios, Sofía Muñoz Faúndez, Ricardo Román Chávez, Vicente Yáñez Brumm y Florencia Yáñez Quiroz (4° Medio)
Tutor: Carolina Santelices Ariztía
Trabalho: «Jubilar sin júbilo»
Centro educativo: Colegio Nuestra Señora del Camino (Santiago, Chile)

Estudante: Nicolás Sanz Irisarri (1º Bachillerato)
Tutor: Marta Olcoz Ojer
Trabalho: «La vara y la hoz. Una historia de conflicto y explotación en el medio rural»
Centro educativo: IES Ribera del Arga (Peralta, Navarra, España)

Estudantes: Lien Folgueira Acevedo y Lia Folgueira Acevedo (3º Bachillerato)
Tutor: Maria Antonia Acevedo Vega
Trabalho: «Un batey con azúcar en el alma. Origen, desarrollo y crisis de la Industria Azucarera y el poblado de Manatí»
Centro educativo: Instituto Preuniversitario Rural “Capitán Geonel Rodríguez Cordoví” (Manatí, Las Tunas, Cuba)
Centro educativo: Instituto Preuniversitario Rural “Capitán Geonel Rodríguez Cordoví” (Manatí, Las Tunas, Cuba)

Estudantes: Jara Alayeto, Aimara Blan, Marta Fontán, Tena Gallego, Isabel Gómez, Candela Laguarta, Alba Marín, Ana Ramírez y Beatriz Sanromán. (4º ESO)
Tutor: Irene Abad Buil
Trabalho: «Meyba. Bañadores a color para una época en blanco y negro. Del desarrollismo a la deslocalización. Huesca, 1963-1994»
Centro educativo: Colegio Salesiano San Bernardo (Huesca, España)

Terceiros prémios

Estudantes: Blanca Serrano Ortiz y Roger Pallarès Maymús (2º Bachillerato)
Tutor: Gerard Rodríguez Arellano
Trabalho: «Los que nunca salen. Breve historia sobre la precariedad cultural barcelonesa»
Centro educativo: Salesians Sarrià – Sant Ángel (Barcelona, España)

Estudante: David Müller-Plantenberg Baniandrés (2º Bachillerato)
Tutor: Alexandra Álvaro Cortés
Trabalho: «Perseverancia y resiliencia en El Porvenir. Un colegio protestante en la España católica»
Centro educativo: Colegio El Porvenir (Madrid, España)
Centro educativo: Colegio El Porvenir (Madrid, España)

Estudante: Beatriz Gonçalves Russell (Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades)
Tutor: João Pedro Félix Costa
Trabalho: «Jornaleiro. A crise do 2008»
Centro educativo: Agrupamento de Escolas Leal da Câmara – Escola Secundária Leal da Câmara (Rio de Mouro, Sintra, Lisboa, Portugal)

Estudantes: María Benavides Crespo y Martina Vega Lezámiz (2º Bachillerato)
Tutor: José Luis Barreales González
Trabalho: «León, entre dos crisis»
Centro educativo: Colegio Nuestra Señora del Carmen Fundación Vedruna Educación (León, España)

Estudante: Aina Rodie Farre (4º ESO)
Tutor: Magda Martínez Daniel
Trabalho: «Història de vida del meu besavi. D’una crisi a una oportunitat»
Centro educativo: Ins. Manuel de Montsuar (Lleida, España)

Estudante: Ellia Clancy Navarro (4º ESO)
Tutor: Begonya Navarro Marín
Trabalho: «Sueca, una ciudad construida grano a grano»
Centro educativo: Collegi María Auxiliadora Sueca (Sueca, Valencia, España)

Accesits

Estudantes: Teresa Moríñigo Gómez, Alba González Bonal y Dolores Hernández Nieto (1º Bachillerato)
Tutor: Juan Del Cañizo López
Trabalho: «Toro bravo del Campo Charro»
Centro educativo: Colegio Montessori de Salamanca (Salamanca, España)

Estudantes: Martín Andrés Poblete Cubillos y Carolina Elizabeth Fuentes Vargas (4° Medio)
Tutor: Víctor Manuel Correa Binimelis
Trabalho: «Crisis de los 80′ en Aysén, Chile»
Centro educativo: Liceo Bicentenario San Jose UR (Puerto Aysén, Chile)

Estudantes: Amanda Catalina Bustos Lagos, Sebastián Marcelo Gatica Sepúlveda y Pablo Andrés Santander Rivera (4° Medio)
Tutor: Andrés Gonzalo Garcia Rojas
Trabalho: «Entre redes y anzuelos. La rebeldía de una cultura a la deriva. Crisis de las caletas de pescadores artesanales El caso de Laguna Verde y Salinas de Pullally»
Centro educativo: Colegio San Pedro Nolasco de Quillota (Quillota, Valparaíso, Chile)

Estudante: Antonia Paz Navarrete Navarrete (4° Medio)
Tutor: Víctor Manuel Correa Binimelis
Trabalho: «Reconstruyendo una historia olvidada de la Patagonia. El Trabalho del buey»
Centro educativo: Liceo Bicentenario San Jose UR (Puerto Aysén, Chile)

Estudante: Iris Valle Sevillano (4º ESO)
Tutor: Fernando González López
Trabalho: «El parque agrario de Fuenlabrada. Una oportunidad para la agricultura y la huerta»
Centro educativo: Colegio Manuel Bartolomé Cossío (Fuenlabrada, Madrid, España)

Estudantes: Frank Omar Vera López, Dafne Montoya Torres, Josué Ticona Mamani, Kyara Camacho Lozada y Adriano Aguirre Cárdenas (4° de Secundaria)
Tutor: Alejandro Rufino Huanca Alata
Trabalho: «Reforma agraria y la utopía campesina»
Centro educativo: Colegio Científico Albert Einstein (Lima, Perú)

Estudantes: Sara Espinosa Núñez y Helena Rebé Martín (1º Curso Grado Superior Dirección de Cocina)
Tutor: Ricardo de los Mozos Crespo
Trabalho: «Palencia con P de precariedad»
Centro educativo: IES Virgen de la Calle (Palencia, España)

Estudantes: María García Serrano y Alba Verdú Martínez (2º Bachillerato)
Tutores: María Lara Bellvis Pérez y Andrea Gilabert Brotons
Trabalho: «La huella de la pandemia»
Centro educativo: IES Andreu Sempere (Alcoy, Alicante, España)

Estudantes: Rafael Hernández Torres, Alejandro Simón Cano, Patricia Barea Cobos, Pablo Martínez Martínez, Víctor Martínez Muñoz, Carmen García Martínez, Francisco Sánchez Valdivieso, Ainhoa Navarro Navarro, Ángel Sánchez Carrión, Cristian Sánchez Tébar, Ainhoa Sánchez Sánchez, José Miguel Martínez Regalado, Laura Navarro Azor, Isabel Romero Sola, Rafael Buendía García, Elena Martínez Flores, Víctor Rodríguez Fernández, José García Carrión y Andrés Martínez Ruiz (4º ESO)
Tutores: Guillermo Piñero Fuentes y Mercedes Encarnación Avilés
Trabalho: «De los que éramos, donde estamos»
Centro educativo: IES Gregorio Salvador (Cúllar, Granada, España)

Estudantes: Aaron Gutiez Dronne, Margalida Pascual Pujadas y Núria Novo Estrany (2º Bachillerato)
Tutor: Patricia Monserrat Berenguel
Trabalho: «Crisis y sector primario»
Centro educativo: Colegio Sant Josep Obrer (Palma de Mallorca, Illes Balears, España)

Estudante: Bárbara Olenka Vera Rosas (2º Bachillerato)
Tutor: Gary Jim Pauca Tanco
Trabalho: «Sin agricultura, sin futuro, una crisis exponencial»
Centro educativo: Colegio de Alto Rendimiento Arequipa (Arequipa, Perú)

Estudantes: Eduardo Carbonell Belando y Gabriel Martínez Sevilla (2º Bachillerato)
Tutor: Ana Isabel Michó Valero
Trabalho: «Alejandro y Marco. Dos ejemplos de resiliencia»
Centro educativo: Colegio San José de Calasanz, Padres Escolapios (Valencia, España)