Cómo participar

 

Antes que nada, lee detenidamente las bases de la convocatoria.

    Descargar las bases

    1. Revisa los requisitos de participación:

      • La participación en el concurso está abierta a alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato, FP reglada y ESPA menores de 21 años de España y Portugal, y de cursos equivalentes en países de América.
      • Los trabajos pueden realizarse individualmente o en grupo. En este caso sólo se permite un trabajo por grupo.
      • Pueden contar o no con la colaboración de un tutor, pudiedo participar como tutor en el concurso cualquier persona mayor de edad.
      • El ámbito del tema del trabajo debe ser local: familiar, escolar o municipal. Los enfoques regionales, nacionales o internacionales los puedes usar para contextualizar tu investigación. No lo olvides, si eliges una institución cercana que sea de ámbito regional, nacional, etc. nos interesa, principalmente, su repercusión en lo local.
      • El formato es libre. Trabajo escrito, presentación multimedia, página web, blog, vídeo, audio, fotografía, obra de arte, texto dramatizado…Puedes presentar el proyecto de la forma que más se adecue a tu estilo.
      • Las fuentes de información utilizadas en el trabajo han de estar citadas –notas a pie de página, bibliografía, webgrafía, etc. Analiza las fuentes de información. ¿Crees que todo lo que te cuentan en una entrevista o lo que lees es verdad?
      • Cuéntanos tus conclusiones, tendremos muy en cuenta tus impresiones redactadas una vez terminado el trabajo.

    2. Consulta el tema de esta convocatoria y elige el tuyo

    Lee la descripción del tema de esta convocatoria aquí. A partir de este tema general, elige un tema de investigación para tu trabajo. Recuerda que debe de ser un tema cercano que relaciones con tu entorno; tu trabajo debe tratar sobre tu entorno humano o geográfico más inmediato. La perspectiva es local: familiar, escolar o municipal. Los enfoques regionales, nacionales o internacionales los puedes usar para contextualizar tu investigación.

    3. Inscríbete en el concurso accediendo a nuestra plataforma desde el menú principal

    Si el trabajo lo vas a realizar en grupo, deberéis elegir un alumno representante del proyecto, que es quien debe realizar la el registro inicial. Posteriormente, el alumno representante deberá invitar a los demás miembros del grupo, así como al tutor, en caso de haberlo, aportando los datos identificativos y de contacto correspondientes de cada uno/a. Antes de la fecha límite de entrega del trabajo, deberán estar subidos a la plataforma todos los archivos (trabajo, informes -de tutor y de procedimiento- y documentación complementaria).

    Tanto si eres alumno como si vas a participar como tutor, antes de empezar, te recomendamos que leas detenidamente las instrucciones de uso de la plataforma, que puedes consultar aquí.

    Si tienes cualquier duda, ponte en contacto con nosotros: concurso@eustory.es.

    4. Realiza tu trabajo de investigación:

      • Busca un tema cercano que relaciones con tu entorno sobre el que puedas investigar. Acuérdate de que buscamos perspectiva local, no regional, nacional o continental.

      • Valora, contrasta y amplía la información, pon a prueba tu capacidad crítica y pregúntate cómo y porqué de todo lo investigado y descubierto. No todo lo que te cuentan o leas ha de ser veraz, trabaja como un historiador.
      • Elabora un plan que te ayude a ordenar el material y a distribuir el tiempo.
      • Reflexiona sobre el procedimiento que has empleado para la obtención de información, las fases de la organización de tu trabajo, las dificultades o facilidades que te has encontrado.

    5. Presta atención

    Asegúrate de que tu trabajo cumple con los requisitos del concurso sobre el contenido y la documentación complementaria. Estos son los documentos que deberás enviarno a través de la plataforma para participar en el concurso:

      • El trabajo, que debe incluir una reflexión sobre el tema de la convocatoria. No te pedimos un trabajo formal descriptivo. Te proponemos que, a través de una investigación sobre un caso cercano y accesible, con enfoque local y utilizando fuentes primarias, tomes conciencia del sentido e importancia de estos temas. Los trabajos escritos podrán tener una extensión máxima de 15.000 palabras. Los trabajos audiovisuales no podrán superar los 30 minutos.
      • Informe de procedimiento, elaborado por el/los alumno/s. En este documento debes explicar la organización del trabajo (dificultades, fases, ayudas externas, etc.), las fuentes de información utilizadas (libros, documentos, páginas web, etc.) y un apartado donde indiques lo que has aprendido y para qué te ha servido. No olvides terminar con unas conclusiones sobre el tema investigado. Tendremos muy en cuenta estas conclusiones redactadas una vez terminado el trabajo. El informe de procedimiento debe tener 2.000 palabras como máximo.
      • Informe del tutor, en caso de haberlo, sobre las condiciones previas del alumno o grupo, el marco particular en el que se inscribe el proyecto y su impresión general del trabajo presentado. Este informe también ha de describir el trabajo de tutorización realizado. El informe del tutor no debe superar las 500 palabras.
      • Copia del DNI de todos los alumnos que han participado en el trabajo, por las dos caras (o pasaporte), y copia del DNI del tutor, en caso de haberlo, por las dos caras (o pasaporte), junto con un listado de todos los participantes, incluyendo nombre y apellidos, DNI, fecha de nacimiento y dirección de correo electrónico.
      • Cualquier material adicional que nos quieras hacer llegar como anexo complementario al trabajo (entrevistas, transcripciones, fotos, etc.).

    6. Uso responsable de la IA

    Si utilizas herramientas basadas en inteligencia artificial (IA) para tu trabajo en el concurso, es importante que leas nuestras Pautas de uso responsable de la IA. Además, puedes consultar y descargar ejemplos de buenas prácticas aquí. Recuerda que, al trabajar con IA, siempre deberás observar lo siguiente:

    • Considera si realmente tiene sentido para tu proyecto: ¿qué puede hacer la IA que no puedas hacer tú? ¿Puedes verificar la información obtenida?
    • Presta atención a la información que recibes sobre la IA: ¿son correctos los datos? ¿Los resultados son equilibrados o reconoces juicios de valor? ¿Usarías las mismas palabras?
    • Con herramientas de IA no utilices información personal (por ejemplo, de una entrevista con un testigo contemporáneo o sobre tu familia), ya que estos datos se almacenan y reutilizan.
    • En el trabajo que presentes, tienes que reseñar, en notas a pie de página, la herramienta o los contenidos -textuales o gráficos- generados por la AI.
    • Justifica en el Informe de Procedimiento por qué has decidido utilizar la IA y reflexiona sobre las ventajas e inconvenientes de su uso
    • Registra aquellas interacciones (prompts) más notables.
    • Junto con tu trabajo deberás adjuntar la declaración de uso responsable.

    Y recuerda: Confía en tu propia creatividad e investigación. La IA es sólo una tecnología, ¡no puede hacerse cargo de la búsqueda de pistas!

     

    7. Sube tu trabajo a la plataforma

    Envíanos, a través de la plataforma y antes del 16 de agosto de 2026, tu trabajo junto con los informes y demás documentos.